该怎样锻炼孩子的性格

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会会

会会 - 我的世界我做主

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人的性格基本在3-6岁之间形成。对于大部分的孩子来说,这个年龄主要是和父母待在一起,潜移默化影响其性格的就是父母。培养孩子的好性格,就应该从娃娃做起,从生活中的细节开始培养。   
 
1、做游戏开始   
 
做游戏很重要的一点就是遵守游戏规则。那么在我们很多家庭不是这样的,父母很难以自己站在孩童的心理去陪孩子,让其泡在众多的玩具堆想玩就玩,毫无规则。那么教育孩子遵守规则,就是从游戏开始的。无论做什么游戏,事先都要讲清楚游戏规则,前提是和孩子商量,孩子是认可的,然后建立好奖惩的方法,比如发放小星星给予奖励。如果孩子在游戏过程出现了犯规,不管孩子哭闹、撒娇都应遵守游戏规则。这样可以锻炼孩子认识理解游戏规则的能力,可以培养孩子的克制力和对自己决定事情的责任心。   
 
2、按时吃饭睡觉   
 
很多母亲一听到婴儿哭,马上就喂奶。然后哭声停止了,看到婴儿满足的样子,母亲也忘记其实刚刚给他喂过奶。这样无形中条件反射建立了,通过哭可以获得吃奶满足感。其实婴儿吃奶的时间至少要间隔两个小时,所以尽量养成按时吃饭的习惯。这样的习惯其实是对婴儿一种意志力的磨炼。养成按时睡觉的习惯也是这样的道理。   
 
3、爱劳动   
 
很多人会说这么小的孩子能做什么啊?其实从孩子能独立走的那天开始,就具备了劳动的能力。比如,你可以对他说:“帮爸爸把那只笔拿过来好吗?”然后指给他看,他会很高兴地为你做这件事情。稍大一点,可以给他分配点任务,比如帮扫地、擦桌子、浇花等等。这些简单的家务活可以使他在一次次的成功中体验自信,同时对自我价值的肯定。所以有时候孩子表现的很积极,家长怕孩子做不好,或者心疼孩子,就什么都不让做,这是错误的思维,这样做的结果只会让孩子失去自我、产生挫折感,并逐渐滋生惰性。   
 
4、爱你的孩子
 
很多家长质疑谁不爱自己的孩子?可是爱孩子并非溺爱孩子!
没有爱的孩子,自我价值感会受到影响;而受到太多非理智的爱,孩子的自我欲望会膨胀,目空一切。比如家长对待爱哭的孩子,经常会这样说:“再苦我就不要你了、再苦就把你喂狼”,而如果这样说:“爸爸不喜欢哭的孩子,喜欢坚强的孩子”。这两者是截然不同的,前者是在恐吓威胁的语气,只会让孩子通过哭想获得什么而骤然截止,会使孩子对父母给予的爱而质疑,是否不爱我了;而后者会给孩子暗示我们要做坚强的孩子,生活中是需要做强者。 
 
5、不要欺骗你的孩子 
 
生活中经常有这样的一些所谓善意的谎言,我们在心理门诊经常见到这样的,比如父母离异后,孩子知道的结果是其中一方因工作去国外了,可能要很久才能回来,怕孩子不能接受;孩子经常会问到我从哪里来的,家长会说捡的、而不能科学的解释;孩子对性的好奇,而家长认为过于早熟,随意搪塞两句就过去了等等。而有一天孩子没有完成学校留的作业向你撒谎了,谁的责任,父母的责任!如果你不想孩子欺骗你,最好的办法就是不要欺骗孩子,更不要在孩子面前撒谎。因为这时候孩子最大的特点就是模仿。因此,一旦发现孩子有撒谎行为,及早教育、及时纠正。
 
梅长苏

梅长苏 - 决胜千里之外

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性格决定命运,命运决定人生!从这句话中我们可以看出性格对一个人的影响是非常大的,尤其是青少年时期孩子性格的培养更是至关重要,很多人一辈子碌碌无为,其实说到底和自己的性格有着很大的关系,而在培养性格的大好时机—青少年时代,他们却遗憾地错过了。根据专家的经验有几个方面要注意的:
 
1.忽视孩子的无理要求

遇上孩子提无理要求,或提出合理要求你无法满足时,这个时候该怎么办?想必很多家长都遇到过,我们是最大限度地满足他吗?恰恰相反。对于孩子的无理要求,我们一定不要满足,要坚决说NO,而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。当你对孩子说"不行"、"不能做"时,孩子往往不会马上放弃他的行动,他会一边看着你,一边继续试探你是否真的不让他做。这时,你应该坚决地走过去,把孩子抱开,让他做别的事;而不是继续坐在那里,重复说着"不行",持续与孩子的较量。孩子从你坚决的态度上,可以知道这件事是真的不能做。所以他就会放弃自己的要求和试探,所谓当断不断反受其乱,对待孩子的无理要求也要这样。

2.不要把自己的意愿强加给孩子

每个人都有自己的喜怒哀乐,我们是这样,孩子也是这样,而作为父母,我们并无权要求他们事事都按照我们的意愿来做,即使你是为了他好。比如:你认为他该写作业了,你一定要他把手上的游戏停掉,或者你一定要让他放下手里的玩具去睡觉,这些强加的结果只能适得其反。我们要学会尊重孩子,让孩子按照他们自己的意愿行事,这样孩子不但开心、乐观,还能让他养成独立、有主见的性格。

3.始终如一

尽量做到始终如一,避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准,如果你今天允许孩子这么做,明天没有任何理由却告诉他这样做不行,就会造成孩子的思维混乱。你或许会忘记自己的不一致,可孩子绝对不会忘记。久而久之,你会发现自己的命令很难得到执行。是孩子任性的结果吗?其实这有很大一部分原因是你自己造成的。

4.适当地给孩子一点权力

有时,孩子会对某件事很感兴趣,你不让他做,他也执拗地一定要做。这时我们不妨给孩子一点选择的权力。我们家里床头柜有几个抽屉,乐乐对里面的东西非常感兴趣,一再要打开抽屉看看里面放了什么东西。我不想让他养成到处乱翻的习惯,但又不想扼杀他的探究欲,怎么办?我一方面告诉他乱翻抽屉不好,另一方面他实在要打开的话,就建议他:好吧,那我们拿一样东西,拿好就把抽屉关上。他每次都能很开心地照办。现在,他不仅会打开抽屉,挑选一样东西,然而把抽屉关上;而且东西玩好后,他还会打开抽屉,把东西再放回去。

5.让孩子了解别人的感受

一个不了解别人感受的人,是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意,这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受,体谅父母的辛苦,知道父母对他的爱,对孩子却是不无益处的。而这也是我们常说的感恩。所以,我会让乐乐知道我真的很累,我要睡觉,希望他能自己玩,不要打扰我;我会让乐乐知道我对他不好的行为真的会很生气;我会让他知道我抱着他很累,让他自己走;我会让他知道打别人,别人会很痛,想打别人先打自己试试看;我会让他知道父母也会有不对的地方,是我的不对,我会主动向他道歉;我会让他知道人是不可能不生病的,在他生病时,他必须坚强起来,承受疾病带来的不适,而不是无休止地折磨大人……

6.言出必行

你也许会认为:孩子小,偶尔骗骗他没关系。其实这是要不得的,除非你希望以后也被他骗。我从不骗孩子。我还刻意要他知道:爸爸不会骗他,爸爸说到做到。这一点很重要,一方面可以获得他的信任;另一方面也能树立爸爸言出必行的威信,避免他因侥幸而无理取闹。举个小例子:最初给乐乐穿衣服,让他把手里的东西先放下,可他总是哭闹着不肯,他或许以为我要把这件东西拿走。几次穿好衣服,我马上就把东西放回他手里,从此他便很放心地把东西放下或主动交给我。

7.对待孩子要有耐心

对待孩子需要多大的耐心,我想只有做了父母的人才能体会。当你们精心准备好大餐,他却一口都不吃;当你有一大堆事等着他入睡以后再做,他却无论如何都不肯睡;当你晚上瞌睡得要命,他却哭个没完……你得拼命压制着自己的怒火,心平气和地对待你的宝贝。你必须这么做,因为仔细想来,这些都不是他的错。但你能做到吗?你能每一次都做到吗?我的策略是以所能有的耐心,最大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子,你以怎样的态度对他,这种态度也会潜移默化成他性格中的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。但人的耐心毕竟有限,因此我需要让他也承受一些忍耐和等待,即使他的要求很合理。例如我在做事,而他要我陪他,我会告诉他,我正忙着,等我做完了某些事情再去陪他。

8.让孩子承担一点责任

看到这个小标题,你或许会跳起来,这么小的孩子你让他承担什么责任?他懂得什么是责任吗?其实,孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始,树立起责任意识。乐乐时常会把一大堆玩具弄得满地都是,还会把茶几弄的脏乱不堪,我会让他和我一起收拾玩具,并把茶几收拾干净,或者引导他自己去收拾。他掉落的东西我让他自己捡起来,他摔倒后我让他自己爬起来。凡是他能做的事情,我都让他自己做。

孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养积累起来的,作为父母,我们都希望自己能更努力地探索,使孩子成为一个受人欢迎的人、一个高情商的人、一个成功的人! 
国锐科技

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好文.
行者

行者 - 我是各种宅!

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孩子的教育真的是从小就开始的,通过这样的新闻无疑反映出现在有些小孩嚣张跋扈,这也是大人的不善教育造成!
 
小孩子如果避免一些氛围影响心智,这确实要从源头抓起,不能说自己忙就任由孩子去接触不好的文化和错误的人生观,家长一定要把风筝的绳子牢牢抓在手里!但又要任其飞翔! 我个人是建议从小培养小孩的兴趣,比如跳舞钢琴或智力游戏等一些提高特长的才艺来打发时间!

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